김일성종합대학 력사학부 박사 장응식
2019.9.12.
혁명투쟁의 길에 나서신 첫 시기부터 교육사업에 언제나 깊은 관심을 돌려오신 위대한 수령 김일성동지께서는 사회주의교육테제를 발표하시여 사회주의교육이 나아갈 앞길을 환히 밝혀주시였다.
위대한 령도자 김정일동지께서는 다음과 같이 교시하시였다.
《수령님께서 내놓으신 사회주의교육테제는 새 세대들을 지덕체를 겸비한 참다운 공산주의적인간으로 키우기 위한 곧바른 길을 밝힌 위대한 교육강령입니다.》 (《김정일선집》 증보판 제11권 452페지)
위대한 수령 김일성동지께서는 사회주의제도수립후 교육사업을 어떤 방향과 원칙에서 어떤 내용과 방법으로 진행할것인가 하는 문제를 깊이 연구하고 사색하시였다.
위대한 수령님께서는 이 시기 새 세대들이 일하기 싫어하고 날라리를 부리기 좋아하며 지어 혁명선렬들이 피로써 쟁취한 사회주의제도를 사랑할줄 모르고 혁명하기를 싫어하는 부정적현상들이 나타나고있는 일부 사회주의나라들의 현실에서 심각한 교훈을 찾으시였다.
그러나 사회주의적인간육성문제, 사회주의교육문제에 대하여서는 누구도 뚜렷이 밝히지 못하였으며 어느 나라에도 그 본보기가 없었다.
이러한 실태를 깊이 헤아리신 위대한 수령님께서는 지난 기간의 교육사업을 전면적으로 분석총화하시고 그것을 사회주의제도의 본성적요구에 맞게 근본적으로 개선해야 하겠다는것을 절실히 느끼시였다.
위대한 수령님께서는 사회주의교육을 잘할 때에만 사회주의제도를 더욱 공고발전시키고 사회주의조국을 옹호보위할수 있으며 모든 사람들을 혁명화, 로동계급화하고 사회주의위업을 더욱 힘있게 다그칠수 있다고 보시였다.
위대한 수령 김일성동지께서 우리 나라 교육사업의 실태분석과 오랜 기간에 쌓으신 경험에 기초하여 새로운 사회주의교육학을 창조하시였다.
위대한 수령님께서는 주체57(1968)년 3월 교육부문 일군들앞에서 하신 연설 《학생들을 사회주의, 공산주의건설의 참된 후비대로 교육교양하자》에서 사회주의교육학의 근본문제들을 새롭게 밝히시였다.
위대한 수령님께서는 사회주의하에서 유치원으로부터 대학에 이르는 모든 교육기관들은 사상혁명을 수행하는 기본수단의 하나이며 사상교양의 중요한 무기라고 하시였다.
그리고 사회주의사회에서 교육의 목적은 《하나는 전체를 위하여, 전체는 하나를 위하여》라는 집단주의원칙을 실현하기 위하여 투쟁하는 혁명가들을 키워내는데 있으며 사람들을 사회와 인민을 위하여 적극 복무하도록 하며 혁명화, 로동계급화하는것이 곧 사회주의사회에서의 교육학의 원리이며 기본이라는것을 새롭게 밝히시였다.
위대한 수령님께서는 주체58(1969)년 12월에 있은 조선로동당 중앙위원회 제4기 제20차전원회의 확대회의에서와 주체60(1971)년 12월에 열린 전국교원대회에서 사회주의교육학의 기본원리와 우리 나라에서의 혁명과 건설의 경험에 기초하여 사회주의교육학을 완성하며 그를 교육사업에 철저히 구현해나가기 위한 구체적인 과업들을 제시하시였다.
위대한 수령님께서는 온 사회의 주체사상화가 전면에 나선 새로운 혁명발전의 요구를 깊이 통찰하시고 오랜 기간 교육사업을 지도하시면서 몸소 개척하시고 독창적으로 발전시켜오신 사회주의교육리론과 그것을 교육사업에 구현하여 이룩하신 풍부한 경험을 집대성하시여 사회주의교육에 관한 테제를 내놓으시였다.
위대한 수령님께서는 주체66(1977)년 9월 5일 조선로동당 중앙위원회 제5기 제14차전원회의에서 고전적로작 《사회주의교육에 관한 테제》를 발표하시였다.
위대한 수령님께서는 먼저 사회주의교육은 사람들을 자주적이며 창조적인 사회적존재로 키우는 사업이며 그 목적은 바로 사람들을 자주성과 창조성을 가진 혁명인재로 키우는것이라고 가르치시였다.
위대한 수령님께서는 사회주의교육의 본질과 목적으로부터 사람들을 혁명화, 로동계급화, 공산주의화하는것을 사회주의교육학의 기본원리로 정식화하시였다.
이와 함께 사회주의교육의 내용과 방법에 대하여서도 구체적으로 밝혀주시였다.
위대한 수령님께서는 테제에서 우리 나라 사회주의교육제도를 공고발전시키며 교육기관들의 기능과 교육일군들의 역할을 높이며 교육사업에 대한 당적지도와 국가적보장, 사회적지원을 강화할데 대한 과업을 제시하시였다.
위대한 수령 김일성동지께서 발표하신 사회주의교육테제는 주체사상에 기초하여 사회주의교육리론을 전일적으로 체계화하고 교육실천에서 나서는 모든 문제들에 전면적해답을 준 사회주의교육학의 총서이며 주체의 사회주의교육강령이다.
사회주의교육테제를 관철하기 위한 투쟁과정에 우리 나라의 교육사업에서는 커다란 성과가 이룩되였으며 오늘은 교육의 나라, 인재의 나라로 만들데 대한 당의 구상이 현실로 꽃펴나고있다.
