새 세기 교육혁명을 일으켜 우리의 새 세대들을 사회주의강국건설의 믿음직한 역군으로 키우며 전민과학기술인재화를 실현하여 우리 나라를 교육의 나라, 인재의 나라로 만드는것은 우리 당의 확고한 결심이다.
《교육부문 일군들의 역할과 교육사업에 대한 국가적, 사회적관심을 높여 새 세기 교육혁명을 적극 추진함으로써 전민과학기술인재화, 인재강국화실현에서 새로운 전진을 이룩하여야 합니다.》
우리 당의 후대사랑속에서 전반적12년제의무교육이 전면적으로 실시되고 우리 조국이 전민과학기술인재화, 인재강국화의 높은 목표를 향하여 힘차게 돌진하고있는것은 새 세기 교육혁명을 일으킬데 대한 우리 당의 사상의 정당성과 생활력의 뚜렷한 과시로 된다.
새 세기 교육혁명을 일으킬데 대한 사상의 정당성은 무엇보다먼저 시대발전과 사회주의강국건설의 요구를 정확히 반영하고있는데 있다.
오늘의 시대는 지식경제시대이며 인재들에 의하여 나라의 국력과 경제문화발전이 좌우되는 인재중시의 시대이다.
지식경제시대에는 누가 생산수단을 쥐는가 하는것이 문제로 되였던 공업경제시대와는 달리 누가 머리가 더 좋은 인재들을 잘 키우고 많이 쥐는가, 지적생산과 지적제품류통을 누가 더 잘하는가 하는것이 기본으로 되고있으며 이에 따라 사회경제발전이 좌우된다.
지식경제시대인 오늘날에는 인재만 있으면 무엇이든지 다할수 있다.인재는 나라와 민족의 첫째가는 재보이다. 인재가 많으면 작은 나라도 강한 국력을 가질수 있으며 인재가 없으면 광대한 령토와 풍부한 자원도 빛을 낼수 없고 경제군사력도 그 위력을 나타낼수 없다. 예로부터 나라와 민족의 불행과 가난은 물건이나 돈의 부족에서 오는것이 아니라 인재의 부족에서 온다고 한것은 결코 우연한것이 아니다. 진정으로 강하고 흥하는 나라는 인재가 많은 나라이다. 지식경제시대야말로 나라의 대소와 강약, 빈부의 차이를 초월하여 인재만 틀어쥐면 강국을 건설할수 있는 인재중시의 시대이다.
인재는 어느 시대에나 중시되여왔지만 오늘처럼 인재가 시대를 주도해나가는 력량으로, 나라와 민족의 흥망성쇠를 결정하는 존재로 등장한적은 없었다. 인재문제는 곧 민족의 생존문제, 국가의 운명문제이며 오늘의 국력경쟁은 사실상 지식경쟁, 인재경쟁이다.
이로부터 오늘의 시대는 국력경쟁, 과학기술경쟁에서 지속적인 주도권을 유지하는데 필요한 인재들을 키워내기 위한 인재양성경쟁이 치렬하게 벌어지고있다.
나라마다 21세기는 교육의 세기라고 하면서 보다 선진적이고 합리적인 교육체계와 내용, 방법들을 탐구하고 도입하여 교육의 현대화, 정보화, 지능화를 적극 다그치는 등 교육에서 남을 압도하려는 경쟁을 치렬하게 벌리고있다.
그러므로 교육사업에 대한 관점과 립장을 바로 가지고 새로운 교육혁명을 일으키는것은 지식경제시대인 오늘날 시대발전의 중요한 요구로 나선다.
새 세기 교육혁명을 일으키는것은 시대발전의 요구일뿐아니라 사회주의강국건설의 중요한 요구이다. 우리의 사회주의강국건설위업은 현대적인 과학기술에 기초하여 우리 인민자신이 수행하여야 할 성스러운 위업이다. 당의 선군령도아래 우리 나라에서는 최근년간 수령과 당과 군대와 인민의 일심단결이 철통같이 다져졌으며 나라의 군사적위력이 백방으로 강화되였다. 이제 우리가 경제를 급속히 발전시켜 인민생활수준을 결정적으로 높이게 되면 경제강국의 지위에 당당히 올라서게 되며 오늘 우리 조국에는 그 밝은 전망이 눈앞에 펼쳐져있다.
과학기술은 강국건설의 힘있는 추동력이며 나라의 과학기술을 세계적수준에 올려세우는 여기에 경제강국건설의 지름길이 있다. 과학기술의 힘으로 모든 부문을 빨리 발전시키고 인민의 락원을 일떠세우자는것이 우리 당의 결심이고 의지이다.
현실은 경제강국건설을 과학기술적으로 안받침할수 있는 여러 분야의 재능있는 인재들을 절실히 요구하고있다.
경제강국건설을 믿음직하게 담보하는 인재는 우리 당의 주체사상, 선군사상으로 튼튼히 무장하고 높은 과학기술지식과 창조적능력을 소유한 인재를 말한다.
새 세기 교육혁명을 일으켜 최신과학기술지식과 기술기능에 정통하고 그것을 능숙하게 활용할수 있는 인재들을 더 많이, 더 훌륭히 키워내야 경제강국건설을 다그치고 사회주의문명강국건설의 새로운 전성기를 열어나갈수 있다.
새 세기 교육혁명을 일으킬데 대한 사상의 정당성은 다음으로 교육사업에서 새로운 전환을 가져올수 있는 현실적조건과 가능성에 대한 심오하고 전면적인 분석에 기초하고있는데 있다.
우리에게는 새 세기 교육혁명을 성과적으로 실현할수 있는 조건과 가능성이 충분히 갖추어져있다.
세계에서 처음으로 전반적11년제의무교육제도를 마련하시고 《사회주의교육에 관한 테제》와 같은 혁명인재육성의 불멸의 대강을 밝히시여 교육발전의 일대 전성기를 펼쳐놓으신
교육사업을 민족의 장래와 후대들을 위한 중요한 사업으로 보시고 그처럼 엄혹하였던 고난의 행군, 강행군시기에도 무료교육, 의무교육이 중단없이 실시되도록 하신 분이
우리의 새 세대들을 수령결사옹위정신이 투철한 선군혁명위업의 계승자들로, 현대적인 과학기술지식과 높은 창조적능력을 지닌 사회주의강국건설의 담당자들로 훌륭히 키우시여 선군조선의 창창한 미래를 가꾸어오신것은
오늘 우리 조국이 그 어떤 강적도 감히 건드릴수 없는 동방의 핵강국, 아시아의 로케트맹주국으로 위용떨치고있으며 나라의 이르는 곳마다에서 경이적인 사변들이 다발적으로, 련발적으로 창조되고 인민경제의 주체화, 현대화, 과학화가 힘있게 추진되고있는것은
오늘 우리 당이 제시한 새 세기 교육혁명을 일으킬데 대한 사상은 주체교육발전에서 그 정당성과 생활력이 뚜렷이 확증된
세상에서 가장 우월한 우리 나라 사회주의교육제도는 새 세기 교육혁명실현의 귀중한 밑천으로 된다.
우리 나라 사회주의교육제도는 사회주의강국건설위업에 복무하는 혁명적인 교육제도이며 국가가 완전히 책임지고 전체 인민을 공부시키는 가장 인민적인 교육제도이다.
국가적부담에 의하여 무료로 실시하는 전반적중등의무교육제와 고등교육제, 일하면서 배우는 여러가지 형태의 교육체계, 어린이보육교양제도와 같은 우리 나라 사회주의교육제도는 인재양성을 위한 교육사업에서 새로운 혁명적전환을 가져오게 하는 근본담보이다.
사회주의교육제도하에서 자라난 인재들이 있기에 우리는 정치, 경제, 군사, 문화, 대외관계의 모든 분야에서 제기되는 문제들을 우리가 결심하고 마음먹은대로 풀어나가고있다.
새로운 교육혁명의 불길은 혁명인재양성사업의 직접적담당자들이며 주인인 교육자들의 드높은 열의와 창발성을 최대로 발양시킬 때 더욱 세차게 일으킬수 있다.
교육사업은 우리 혁명의 대를 이어주고 나라의 발전을 떠밀어주는 중요한 사업이므로 다른 사업에 확고히 앞세우며 아무리 어려워도 후대교육사업을 한시도 중단하거나 소홀히 해서는 안된다는것이