최신정보기술을 교육사업에 활용하여

 2020.4.14.

경애하는 김정은동지께서는 다음과 같이 말씀하시였다.

《교육조건과 환경을 일신시켜 교육부문의 물질기술적토대를 세계적수준에 올려세워야 합니다.》

현시기 교육조건과 환경을 일신시켜 교육부문의 물질기술적토대를 세계적수준에 올려세우는것은 우리 나라를 교육의 나라, 인재강국으로 일떠세우고 과학기술의 어머니로서의 교육의 사명과 임무를 다해나가게 하는데서 매우 중요한 문제로 나선다.

최근 세계적으로 첨단정보기술성과들을 교육사업에 받아들여 교육의 효과성을 높이기 위한 연구사업이 활발히 진행되고있다.

우리는 콤퓨터망을 리용한 교육의 효과성을 높이기 위하여 쏘프트웨어개발에서 필수적으로 리용되고있는 판본관리협동작업체계를 일반 학과목들에 대한 교수사업에도 도입하여 리용하고있다.

판본관리체계는 화일의 변화를 시간에 따라 기록하여 과거의 특정한 시점의 판본을 다시 불러올수 있는 체계이며 판본관리협동작업체계는 쏘프트웨어개발집단의 성원들사이에 이루어지는 의사소통과 협동작업을 원활하게 하고 정확성과 효률성을 높이기 위한 추가적인 기능을 갖춘 정보체계이다.

바로 이러한 판본관리가능성과 협동작업가능성을 교수사업에 도입하여 교원과 학생, 학생과 학생사이의 의사소통이 시공간적인 한계를 넘어 원만히 이루어지게 하며 학생들의 학습열의와 경쟁의욕을 높이자는것이다.

판본관리협동작업체계를 교수과정에 도입하기 위하여 무엇보다먼저 학생들에게 판본관리기능과 결합된 협동작업지원체계의 리용방법을 가르쳐주고 저장소접근권한을 부여하며 리용질서와 저장소의 내용에 대해 설명해준다.

다음으로 과제수행, 중간시험, 학과론문, 실습보고서 등 과정안집행과정에 학생들이 제출하는 모든 결과물들을 콤퓨터망을 통해 저장소에 제출하도록 하였으며 그에 대한 평가도 협동작업체계의 기능을 리용하여 기록하고 발표한다. 다음 학생들의 결과물제출리력에 대한 판본관리기능을 리용하여 과제수행정형에 대한 평가를 진행할수 있다. 또한 이 체계의 집체토론, 문제점제시와 같은 협동작업기능과 제출리력보기기능을 결합하여 교원과 학생, 학생과 학생사이의 의사소통을 원활하게 할수 있다. 이 체계에서 교원은 일정관리와 문제점제시기능을 리용하여 학생들의 학습과정에 대한 통제를 진행할수 있으며 학생들은 저장소에서의 활동보기기능을 리용하여 다른 학생들의 과제수행과정을 실시간적으로 볼수 있다.

이 체계를 도입한 결과 과목교수집행과정에 학생들이 제출하는 과제수행결과, 학과토론문, 실습보고서 등 여러가지 산물들이 보존되거나 전수되지 못하고 개별적으로만 제출, 평가되며 시간적으로도 총화시점에만 국한되는것으로 하여 집체적인 노력으로 지식을 습득하고 지속적으로 지식을 습득해나갈수 없었던 종전교수방법의 제한성이 극복되고 집단적경쟁열풍속에 학생들의 학습열의와 경쟁의욕이 더욱 높아졌다.