위대한 수령 김일성동지는 사회주의도덕교육의 새로운 길을 열어주신 위대한 스승

사회주의도덕교육을 강화하는것은 사회주의를 건설하는 로동계급의 당앞에 나서는 가장 중요한 과업의 하나이다. 자라나는 새 세대들을 건전하고 고상한 정신도덕적풍모를 갖춘 혁명인재로 키우며 온 사회에 사회주의도덕기풍을 확립하자면 반드시 도덕교육을 중시하고 거기에 큰 힘을 기울여야 한다.

간고한 항일무장투쟁의 나날에 주체교육의 전통을 마련하시고 해방된 새 조국땅우에 인류력사가 알지 못하는 지덕체교육의 새 전기를 마련해주신 위대한 수령 김일성동지는 사회주의위업수행에서 사회주의도덕교육의 중요성을 깊이 통찰하시고 사회주의도덕교육의 새로운 길을 열어주신 위대한 스승이시다.

위대한 수령 김일성동지는 사회주의도덕교육과목을 개척해주신 위대한 스승이시다.

위대한 수령님께서는 주체51(1962)년 10월 16일 조선민주주의인민공화국 내각 제4차전원회의에서 하신 연설 《보통교육사업을 개선강화할데 대하여》에서 과학기술교육과 함께 사회주의도덕교육을 강화할데 대한 강령적인 교시를 주시였다.

위대한 수령님께서는 사회주의건설에서 물질기술적토대를 쌓는것도 중요하지만 보다 중요한것은 사람들의 사상의식수준, 도덕의식수준을 사회주의적으로 개조하는것이 중요하다고 하시였다. 그러시면서 지금 학생들이 배우는 교과서들에도 사회주의교양내용이 많이 포함되여있지만 그것만 가지고는 학생들에 대한 사회주의교양을 원만히 할수 없다고, 일반과목들에 사회주의교양내용을 포함시키는것과 함께 사회주의교양과목을 따로 내오고 과학기술교육과 사회주의교양을 옳게 배합하여 진행하여야 한다고 밝혀주시였다.

위대한 수령님께서는 주체52(1963)년 2월 8일 인민군부대 정치부련대장이상 간부들 및 현지 당, 정권기관 일군들앞에서 하신 연설 《우리의 인민군대는 로동계급의 군대, 혁명의 군대이다. 계급적정치교양사업을 계속 강화하여야 한다》에서 새 세대들에 대한 사회주의도덕교양을 강화하기 위한 결정적인 대책을 세워주시였다.

위대한 수령 김일성동지께서는 다음과 같이 교시하시였다.

《도덕교양을 잘하기 위하여서는 사회교양과 가정교양을 잘하는 동시에 여기에 학교교양을 잘 배합하여 진행하여야 합니다.

앞으로 공산주의도덕교양에 관한 교과서도 만들고 소책자도 내고 잡지도 쓰며 도덕교양문제를 주제로 하는 영화나 연극도 많이 만들어야 하겠습니다.》 (《김일성전집》 제30권 271페지)

위대한 수령님께서는 새로운 사회주의제도가 수립되였다고 하여 수천년동안 물려내려오고있는 낡은 도덕잔재와 생활인습이 짧은 기간에 저절로 없어질수 없으며 새 세대들과 근로자들에 대한 사회주의도덕교양을 하지 않는다면 자본주의사회에서와 같이 부모형제자매도 모르고 친척도 친구도 동지도 모르고 자기 혼자만 잘살겠다는 리기주의자들이 생길수 있다고 하시였다. 그리고 지금 일부 사회주의나라들에서 사회주의도덕교양을 소홀히 한 결과 수정주의에 물젖어 사상적으로 병들고 도덕적으로 부패타락한 현상들이 나타나 사회주의를 좀먹고있다고 하시면서 우리는 사회주의도덕교양에 관한 교과서를 새로 만들어 새 세대들에 대한 사회주의도덕교육에 큰 힘을 넣어야 한다고 밝혀주시였다.

위대한 수령님께서는 주체52(1963)년 4월 18일 조선로동당 중앙위원회 부장회의에서 하신 결론 《대학의 교육교양사업을 강화할데 대하여》에서 학생들이 사회주의적도덕품성을 가지도록 하는것은 대학교육의 중요한 목적의 하나이라고 하시였다. 위대한 수령님께서는 아무리 지식과 기술을 가지고있다고 하더라도 고상한 사회주의적도덕품성을 갖추지 않고서는 혁명인재로 될수 없으며 혁명의 지휘성원으로 될수 없다고 하시면서 학생들속에서 사회주의교양을 강화하여 대학에서 공부하는 4~5년동안에 모든 학생들이 당성이 강하고 지식이 있을뿐아니라 사회주의적도덕품성을 갖춘 당과 국가의 훌륭한 인재로 키워야 한다고 밝혀주시였다.

이처럼 우리 나라에서 사회주의도덕과목은 위대한 수령님의 직접적인 발기에 의하여 개척되게 되였다.

위대한 수령 김일성동지는 사회주의도덕교육이 혁명발전의 요구에 맞게 옳바로 진행되도록 현명하게 이끌어주신 위대한 스승이시다.

위대한 수령님께서는 《사회주의도덕》과목을 내오도록 하시였을뿐아니라 교과서의 집필사업을 현명하게 령도하여주시였다.

위대한 수령님께서는 《사회주의도덕》교과서는 통속적으로 알기 쉽게 써야 한다고 집필원칙을 밝혀주시였으며 해당 기관에서의 교과서비준조치도 취해주시였다.

위대한 수령님께서는 《사회주의도덕》교과서집필구성안에도 깊은 관심을 돌리시고 구체적인 지도를 주시였다.

위대한 수령님께서는 사회주의애국주의교양에서 학생들에게 사회주의제도의 우월성을 인식시키려는 시도는 있으나 사회주의제도에서 사는 자부심과 우월감을 가지도록 교양하는것이 부족하다고 하시면서 우리 나라 사회주의제도에서 사는 긍지와 자부심을 가지도록 교양하며 사회주의제도를 수호하고 그를 공고발전시키는 사업에 참가하는것이 가장 영예롭다는것을 똑똑히 가르쳐주어야 한다고 밝혀주시였다.

위대한 수령님께서는 그후에도 학생들에 대한 《사회주의도덕》교과서내용에 공중도덕과 례의도덕교양자료만 넣지 말고 계급교양, 사회주의애국주의교양, 당정책교양, 혁명전통교양, 로동에 대한 사회주의적태도교양, 국가재산을 애호관리하도록 하기 위한 교양 등 사상교양자료들도 넣어야 한다고 내용편성방향을 구체적으로 밝혀주시였다.

위대한 수령님께서는 사회주의도덕교육에서 나서는 구체적인 실천적문제들에 대하여서도 명철하게 밝혀주시였다.

위대한 수령님께서는 청소년들속에서 개인리기주의 특히 물욕을 없애도록 교양하며 로동계급의 계급의식으로 무장시키고 민족자주의식과 민족적자부심을 키워주며 국가사회재산을 아끼고 사랑하며 로동을 사랑하고 혁명과업수행에서 주인다운 태도를 가지도록 하며 혁명동지를 아끼고 사랑하며 귀중히 여기는 도덕품성을 가지도록 교양하여야 하겠다고 교시하시였다.

위대한 수령님께서는 주체66(1977)년 9월 5일에 발표하신 《사회주의교육에 관한 테제》에서 사회주의교육에서 가장 중요한 자리를 차지하는 정치사상교양의 내용을 밝혀주시면서 사람들의 사상의식발전과정은 그들의 성장과정과 밀접히 련관되여있는것만큼 정치사상교양, 사회주의도덕교양은 낮은 나이로부터 높은 나이로, 낮은 교육단계로부터 높은 교육단계로 올라가면서 점차 심화시켜야 한다고 사회주의도덕교육의 방법에 대하여 구체적으로 밝혀주시였다.

위대한 수령님께서는 학생들에 대한 사회주의도덕교육을 잘하자면 당중앙위원회와 해당 부서의 일군들과 교육위원회 일군들이 아래에 내려가 교원들과 학생들을 자주 만나 담화도 하여보고 실정을 구체적으로 료해한 기초우에서 교육강령을 세워야 하며 현실발전의 요구에 맞게 교과서를 부단히 갱신하고 종이가 아무리 긴장하다 하더라도 교과서를 잘 만들어 무조건 보장해주어야 한다고 하시였다.

위대한 수령님께서는 청소년들에 대한 사회주의도덕교양을 가정교육, 사회교육과 밀접히 결부하여 진행하여야 한다고 밝혀주시였다.

위대한 수령님께서는 가정교육은 학교교육, 사회교육의 기초로서 학교나 사회에서는 할수 없는 교양사업을 할수 있는것만큼 교원들은 학부형들과 긴밀한 련계를 가지고 가정들에서 자녀교양에 특별한 관심을 돌리도록 하여야 하며 학생소년궁전과 학생도서관을 비롯한 사회교양기관들을 잘 꾸리고 사회교양을 강화하여야 한다고 하시였다.

위대한 수령님께서는 학생들에 대한 사회주의도덕교양을 강화하기 위하여서는 교원들의 자질을 높이는것이 중요하다고 하시면서 사범대학과 교원대학들을 잘 꾸려야 한다고 밝혀주시였다.

위대한 수령님께서는 사범대학과 교원대학은 학생을 가르칠 교원을 키워내는 대학이므로 그것을 병아리를 깨우는 원종장과 비교할수 있다고 하시면서 사범대학, 교원대학같은 원종장을 잘 꾸리고 교육의 질을 높여야 좋은 교원이 많이 나오고 좋은 교원이 많이 나와야 사회주의도덕교육의 질을 훨씬 높일수 있다고 하시였다. 그러시면서 지금있는 교원들의 자질을 높이기 위한 재교육사업을 강화하는 한편 사범교육사업을 강화하여 자격있는 교원들을 더 많이 키워내야 한다고 하시였다. 그러자면 사범대학과 교원대학들에서 교육강령을 바로세우고 교육의 질을 높여 건전한 사회주의도덕품성을 지니고 도덕적권위로 학생들에 대한 사회주의도덕교양을 할수 있는 교원들을 많이 키워내야 한다고 하시였다.

청소년들에 대한 사회주의도덕교육에 언제나 깊은 관심을 돌려오신 위대한 수령님께서는 혁명과 건설의 매 시기, 매 단계마다 전반적인 사회주의도덕기풍확립에서 나타나고있는 편향들을 료해하시고 교육사업에서 그것을 극복하기 위한 대책들을 취해주시였다.

위대한 수령님께서는 청년동맹일군들과 교육일군들을 자주 만나시여 나라와 민족의 장래발전과 혁명의 전도는 새 세대들을 어떻게 교양하는가 하는데 달려있다고, 만일 우리가 후대들에 대한 교양사업을 잘하지 않는다면 대를 이어 혁명을 계속할수 없으며 조국과 민족의 번영을 이룩할수 없다고 하시였다.

위대한 수령님께서는 학생들을 사회주의위업을 떠메고나갈 참된 후비대로 교육교양하자면 사회주의교육학의 원리에 맞게 학생들속에서 과학기술지식교육과 함께 사회주의도덕교육을 강화하여 그들이 당과 수령, 조국과 인민을 사랑하고 동지들사이의 의리를 귀중히 여기고 사회질서와 공중도덕을 잘 지키며 국가사회재산을 애호관리하도록 교양하여야 한다고 밝혀주시였다. 그러시면서 사범대학과 교원대학에서 교육과정안을 검토해보고 사회주의도덕교육을 맡아 수행할수 있도록 륜리학교육을 진행하기 위한 대책도 세워주시였다.

사회주의도덕교육을 혁명의 대를 이어나갈 새 세대 교육의 중요한 목적으로 내세우시고 사회주의도덕교육을 현명하게 이끌어오신 위대한 수령님의 령도아래 오늘 우리 나라에서는 새 세대 청년들이 당과 조국의 부름에 물불을 가리지 않고 용약 뛰여들어 순결한 량심과 의리를 바치며 혁명선배를 존대하고 몸이 불편한 사람들을 따뜻이 돌보아주며 사회질서와 공중도덕, 인민적례절을 자각적으로 지키는 아름다운 미풍들이 활짝 꽃펴나 세상사람들을 경탄시키고있다.

우리 조국의 이러한 자랑찬 현실은 사회주의도덕교육의 위대한 스승이신 어버이수령님의 현명한 령도의 빛나는 결실이다.

새 세대들에 대한 사회주의도덕교육에 쌓아올리신 위대한 수령님의 불멸의 업적은 오늘 경애하는 김정은동지에 의하여 빛나게 계승되고있다.